Avez-vous intégrer les Jeux Olympiques dans votre planification pour le mois de février? C'est un sujet qui peut être étudié dans plusieurs matières scolaires : en #mathématiques, en #étudessociales (géographie et histoire), en #éducationphysique et #santé, en #langues, en #sciences, etc.
J'ai dessiné un tableau afin que mes élèves puissent suivre les équipes de divers #pays aux Jeux Olympiques à Beijing 2022. J'ai sélectionné 10 pays, mes élèves seront placés en dyades et chaque équipe choisira 1 sport olympique d'hiver. Donc, en tout, nous suivrons les résultats de 5 sports olympiques d'hiver. Chaque équipe devra noter les résultats de 2 pays dans les 5 #sports sélectionnés. Ainsi, cette activité quotidienne en mathématiques servira à couvrir des concepts du curriculum en Nombres et en Données. À titre d'exemple, nous pourrons analyser les résultats; faire des #prédictions; calculer la #moyenne, le mode, la médiane et l'étendue des médailles; convertir le nombre de médailles en #fractions et en #pourcentages; créer des #diagrammes pour une #infographie; tirer des #conclusions; etc.
J'ai aussi créé deux ressources qui se trouvent dans ma boutique Teachers pay Teachers.
Un projet de #recherche au sujet d'un sport olympique d'hiver : L'élève sélectionne un sport olympique d'hiver et fera une recherche au sujet de son origine, l'équipement, les règles, le nombre de médailles gagnées dans ce sport, des athlètes canadiens qui pratiquent ce sport, etc. L'élève a ensuite le choix de trois formats pour sa #présentation orale. *Peut se faire en dyades
Un rallye internet au sujet des Jeux Olympiques : L'élève répondra à 13 questions en faisant une recherche sur Internet pour trouver les réponses. *Peut se faire en dyades
Autres idées de projets ou activités reliés aux Jeux Olympiques :
Projet de recherche au sujet d'un athlète canadien qui participe aux Jeux Olympiques d'hiver (éducation physique, français, études sociales)
Inventer un nouveau sport d'hiver à ajouter aux Jeux Olympiques d'hiver (éducation physique)
Créer un #budget pour un voyage comme spectateur aux Jeux Olympiques (maths- littératie financière)
Planifier une semaine - vivre comme un athlète olympique en créant un #horaire d'exercices et un #menu sain de repas et de collation incluant un budget (sciences-corps humain, santé, éducation physique, maths- littératie financières)
Planifier une journée-thème "Jeux Olympiques" pour notre classe (ou pour l'école-si vous êtes une petite école) (français, éducation physique)
Défi #STIAM : Créer une #maquette d'une ville hôte des Jeux Olympiques d'hiver avec les emplacements (sciences- structures et mécanismes, arts visuels, maths- Sens de l'espace)
Créer un #discours /une #lettre pour convaincre le Comité International Olympique d'avoir les prochains olympiques d'hiver ou d'été dans ta ville (français- écriture)
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